POR DIFFUSION IMMÉDIATE
3 juin 2021

« L’engagement de SFI à faire de meilleurs choix pour la planète signifie également de meilleurs choix pour la population », a déclaré Kathy Abusow, présidente-directrice générale de SFI. « Les récipiendaires de nos subventions sont des chefs de file dans leurs communautés et nous attendons avec impatience l’occasion de collaborer avec eux sur des initiatives importantes qui renforceront nos communautés locales et qui contribueront à la résolution d’enjeux importants en matière de durabilité. » a-t-elle ajouté.

Les subventions abordent des thèmes clés de la SFI, notamment la foresterie urbaine et communautaire, l’éducation forestière, la constitution d’une main-d’œuvre résiliente et diversifiée, la promotion de l’intendance forestière autochtone et le rapprochement des communautés aux initiatives de conservation.  

Foresterie urbaine et communautaire : La SFI a entrepris de renforcer son rôle dans cet important domaine avec le développement d’une nouvelle Norme de durabilité des forêts urbaines et communautaires. Cette année, deux subventions communautaires SFI contribueront à cette initiative :

  • Soutien des programmes didactiques liés aux forêts urbaines, au stockage du carbone et au changement climatique — L’École de foresterie et l’Université Michigan State L’école de foresterie de l’Université Michigan State (MSU) s’est fixée pour objet d’élargir le contenu des cours existants sur les principes fondamentaux de la gestion du carbone forestier en développant du matériel d’apprentissage en ligne pratique, accessible et basé sur des études de cas en matière d’aménagement forestier et de climat en milieu urbain. L’accent sera égaleent porté sur les avantages climatiques de l’utilisation des produits forestiers durables et les techniques de construction écoresponsables. (American Forests et International Society of Arboriculture – Michigan)
  • Promotion de la foresterie urbaine et de la récolte des déchets ligneux — Ce projet a pour but premier d’aider le Comté de Waukesha, au Wisconsin, dans l’élaboration du plan de gestion de ses forêts urbaines et du bois qui doit être éliminé en raison de contamination par des maladies ou des ravageurs, ou d’autres circonstances. Le projet sera réalisé en collaboration avec le Sustainable Resources Institute (SRI), qui aidera notamment à la diffusion des résultats du projet de manière à aider d’autres communautés dans la planification du cycle de vie de leurs forêts urbaines. (Comité de mise en œuvre des normes SFI du Wisconsin)

Connaissances et éducation forestières : SFI a entre autres pour mandat d’aider la population à mieux comprendre l’importance et les avantages des forêts aménagées de manière écologiquement soutenable. Un des principaux outils développés à cette fin est le Cadre d’éducation forestière adapté de l’anglais par Apprendre par les arbres Canada, qui traduit le langage complexe des forêts, des arbres, des pratiques forestières et de l’aménagement forestier durable des forêts en notions accessibles que chacun devrait connaître et pouvoir intégrer dans sa vie de tous les jours et sa carrière. APLA Canada / Project Learning Tree est une initiative du SFI qui propose des activités pédagogiques aux éducateurs, aux responsables communautaires et aux familles, notamment sa ressource phare, le guide d’activités Explore Your Environment: K-8 Activity Guide. Ce guide a pour but d’aider élèves de la maternelle à la huitième année à explorer leur environnement par le biais de 50 activités pratiques éprouvées sur le terrain, qui font lien entre l’exploration de la nature et l’étude des sciences, des mathématiques, des arts du langage et des sciences humaines. Chaque année, plus de 800 ateliers sont organisés à travers les États-Unis pour former les éducateurs à la mise en œuvre du programme PLT et contribuer à l’apprentissage des jeunes tout au long de leur vie et même les orienter vers une carrière verte. Les subventions communautaires de SFI font progresser le volet éducatif du mandat de SFI avec des projets destinés aux jeunes et aux adultes, comme les suivants :

    • Visites guidées pour enseignants dans les forêts du New Hampshire — Le Comité de mise en œuvre des normes SFI du New Hampshire réunira un groupe d’enseignants pour un atelier d’une durée de quatre jours comprenant entre autres des visites guidées de terres forestières et de scieries. Les enseignants pourront approfondir leur connaissance des programmes didactiques de Project Learning Tree (PLT), de l’aménagement forestier écologiquement soutenable et de la fabrication de produits forestiers durables, le tout dans le but d’amener leurs étudiants à s’intéresser davantage au milieu naturel. (Groupe PLT New Hampshire en partenariat avec Nine Dragons Paper Company, entreprise certifiée SFI)
    • Production d’un module de formation interactif sur le changement climatique destiné aux producteurs de bois—Le Comité de mise en œuvre des normes SFI Québec produira un module interactif sur le changement climatique et le rôle que jouent les forêts certifiées pour l’atténuer, à l’intention des producteurs de bois. Le module sera conforme aux exigences de la nouvelle  Norme d’aménagement forestier SFI, qui a été dévoilée cette année lors du Jour de la Terre. (Comité SFI Québec)
    • Éducation forestière et enseignement des avantages des normes de certification forestière —L’Association forestière de l’Abitibi-Témiscamingue offrira des activités d’apprentissage sur les normes de certification forestière et les avantages de l’aménagement forestier écologiquement soutenable. Ces activités d’apprentissage seront offertes dans les écoles de la région et par le biais de causeries dans les bibliothèques publiques. Ces activités d’éducation forestière ont pour but de sensibiliser la population quant au rôle des forêts dans la lutte contre les défis du développement durable. (Comité de mise en œuvre des normes SFI du Québec, en collaboration avec Norbord La Sarre, Produits forestiers Résolu et Eacom Val-d’Or, trois entreprises certifiées SFI)
    • Formation sur l’aménagement forestier durable pour les étudiants en architecture — Les étudiants du programme d’architecture de l’Université de Miami verront en personne la récolte du bois dans une forêt aménagée de manière écologiquement soutenable. Cela leur donnera des exemples concrets de l’aspect durable des chaînes d’approvisionnement gérées de manière responsable et des avantages écologiques de l’utilisation grandissantes des produits forestiers novateurs, comme le bois de masse, dans le domaine de la conception architecturale climato-intelligente. (Comité de mise en œuvre des normes SFI de Floride)

    Développer une main-d’œuvre résiliente et diversifiée : SFI veut jouer un rôle de premier plan dans l’émergence de la prochaine génération de chefs de file de la forêt et de la conservation et s’engage à utiliser les arbres et les forêts comme des fenêtres sur le monde pour inspirer l’action et contribuer à la formation des futurs leaders de la forêt et de la conservation. Les programmes et les ressources de SFI liés aux emplois verts comprennent le programme Mon emploi vert, le programme Mont mentor vert Program et l’enquête sur les emplois verts. Cette année, deux projets connexes ont reçu des subventions communautaires de SFI :

    • Instruire et autonomiser les femmes par la foresterie et les ressources naturelles — Avec ce projet, l’Université Clemson veut aider à encadrer le rôle des femmes propriétaires de terres forestières face à l’avenir de l’aménagement forestier écologiquement soutenable en collaborant avec le réseau Women Owning Woodlands (WOW) pour enseigner aux femmes propriétaires de terres forestières les rudiments de l’aménagement durable des forêts, y compris les techniques du maniement des tronçonneuses et de l’utilisation sécuritaire des pesticides, et autres.  
    • Améliorer l’égalité des chances dans le secteur des forêts et de la conservation du Mississippi — Ce projet, réalisé de concert avec la Mississippi Forestry Foundation, inclura des activités de sensibilisation ciblées auprès des jeunes travailleurs, des vétérans de forces armées et des travailleurs déplacés, dans le but d’accroître les possibilités et la capacité de tous les citoyens du Mississippi à obtenir un emploi vert dans le secteur forestier. (Comité de mise en œuvre des normes SFI du Mississippi)

    Promouvoir l’intendance forestière autochtone : La SFI est fermement engagée à construire et à promouvoir des collaborations axées sur la forêt et ancrées dans la reconnaissance et le respect des droits et des connaissances des Autochtones. Un élément clé de cet engagement est l’investissement dans des initiatives novatrices sur le terrain qui favorisent l’établissement de relations significatives, l’apprentissage interculturel, les collaborations durables, et qui conduisent à des avantages réels et équitables pour les peuples et les communautés autochtones. Les subventions communautaires SFI soutiennent ces importants travaux :

    • Promouvoir la reconnaissance et le respect du savoir traditionnel autochtone en matière de plantes médicinales et d’importance culturelle — Avec ce projet, la Nation shíshálh, SFI et d’autres partenaires visent à approfondir les travaux réalisés dans le cadre d’un projet antérieur subventionné par SFI dans le but d’accroître la connaissance de la culture shíshálh parmi ses membres, d’appuyer l’auto-détermination du shishalh swiya (territoire) et de promouvoir les échanges interculturels par la production de fiches d’identification des plantes médicinales et d’importance culturelle et la distribution de ces fiches d’identification aux entreprises forestières locales. (En collaboration avec Capacity Forest Management, British Columbia Timber Sales, A&A Trading Ltd. et la société Interfor, quatre entreprises certifiées SFI)
    • Intéresser les étudiants à faire carrière en foresterie — Les Amis du Trinity County Resource Conservation District et les membres de la tribu Nor-Rel-Muk Wintu collaborent à l’élaboration d’un programme d’enseignement adapté aux besoins locaux et la production de guides et de cahiers d’exercice pour les étudiants du secondaires sur les thèmes de l’intendance autochtone des terres forestières, de l’aménagement forestier durable et des choix de carrière dans les emplois verts, le tout dans le but de renforcer la main-d’œuvre locale. (en collaboration avec Sierra Pacific Industries, entreprise certifiée SFI)

    Relier les communautés et la conservation : Les travaux de SFI comprennent la promotion des résultats exemplaires en matière de conservation dans les forêts certifiées SFI. Les subventions communautaires de SFI aident à sensibiliser les communautés à l’importance de la conservation. Les deux projets ci-après en sont d’excellents exemples :

À PROPOS DE LA SFI

La Sustainable Forestry Initiative (SFI) est un chef de file de la durabilité environnementale qui tient à cœur l’avenir de nos forêts. La société SFI® est un organisme à but non lucratif indépendant qui offre un système de contrôle de la châine de traçabilité et des résultats probants en matière de conservation, en plus d’appuyer des programmes éducatifs et d’engagement communautaire. La SFI travaille en collaboration avec les intervenants du secteur forestier, les groupes de conservation, les professionnels de la ressource, les propriétaires de terres forestières, les communautés locales, les Autochtones, les organismes gouvernementaux et les universités. Les normes et les labels de produits SFI aident les consommateurs à soutenir l’avenir de nos forêts en aidant à prendre des décisions d’achat responsables. De plus, nous coordonnons le programme SFI Forest Partners®, qui a pour but de réunir les propriétaires de terres forestières et les détenteurs de produits de marque pour assurer l’intégrité de la chaine de traçabilité, de même que le programme de subventions pour les partenariats de conservation et de développement communautaire SFI, qui contribue au financement de la recherche et du développement des communautés forestières, de même que le programme Project Learning Tree (bientôt Projet éducation forestière, en français) qui a pour mandat d’accroitre le degré de sensibilisation, de connaissance et d’appréciation de l’environnement chez les enseignants et les jeunes. La société SFI Inc. est régie par un conseil d’administration indépendant à trois chambres représentant les secteurs environnemental, social et économique de manière équilibrée. La qualité des forêts nous affecte tous. Prenons-en soin, car elles améliorent notre qualité de vie.

CONTACT MÉDIAS

Daniel Pellegrom
Directeur principal, Communications Sustainable Forestry Initiative
202-596-3452
media@forests.org

À propos du Programme de subventions communautaires de SFI
Les subventions communautaire de SFI sont octroyées à des projets, des activités ou des événements communautaires de collaboration qui soutiennent la mission principale de SFI qui consiste à relier les communautés aux forêts. Les projets soutenus récemment comprennent la production de matériel didactique à l’appui des choix de carrière dans le secteur des emplois verts, des projets d’intégration des connaissances traditionnelles autochtones dans les programmes d’enseignement et les plans d’aménagement forestier et la mise en œuvre de programmes d’engagement des jeunes dans les projets de conservation et d’éducation environnementale. Depuis le lancement du programme en 2010, SFI a octroyé 96 subventions communautaires totalisant plus de 900 000 $ pour favoriser les projets de renforcement des communautés forestières. Si l’on ajoute à cette somme les contributions des partenaires de projets, l’investissement total s’élève à plus de 5 millions de dollars. En savoir plus :  https://www.forests.org/fr/subventions-communautaires-de-sfi/.